Formation en langue de la santé mentale
Nature de la formation
▶ Cette formation vise à explorer et maîtriser les usages langagiers spécifiques aux pratiques en santé mentale. Elle s'adresse aux professionnel·le·s du soin, de l'accompagnement ou de la relation d'aide, amené·e·s à communiquer sur et autour de la souffrance psychique, dans une perspective clinique, institutionnelle ou sociale.
Objectifs de la formation
▶ Développer une conscience affinée des effets du langage dans les interactions en santé mentale
▶ Comprendre les enjeux éthiques, politiques et cliniques des mots employés
▶ Savoir adapter sa communication en fonction du contexte, du cadre et de l'interlocuteur
▶ Identifier les implicites, les stigmatisations ou les assignations portées par certaines terminologies
▶ Renforcer une posture réflexive dans l’usage professionnel de la parole et de l’écrit
Contenu de la formation
▶ Évolution historique des discours sur la folie et la souffrance psychique
▶ Analyse critique des terminologies médicales, psychiatriques, psychologiques et sociales
▶ Étude des registres langagiers selon les contextes : clinique, institutionnel, médiatique, législatif
▶ Pratiques de reformulation, d'écoute active et de traduction interdisciplinaire
▶ Apports de la sémiologie, de la linguistique et des sciences humaines à la compréhension du langage en santé mentale
Méthodologie de la formation
▶ Alternance entre apports théoriques, échanges collectifs et mises en situation
▶ Analyse de cas cliniques ou de documents institutionnels
▶ Travail sur des extraits de textes (rapports, entretiens, prescriptions, récits d’usagers)
▶ Dispositifs d’écriture pour interroger les effets de la parole dans la relation
▶ Espaces de réflexion partagée pour construire un langage respectueux, ajusté et conscient des enjeux
S'inscrire à la formation
▶ Le nombre de places étant limité à 15 personnes, veuillez nous écrire pour vous inscrire : contact@ngo-mim.org
▶ Pour information, vous pouvez télécharger ici le programme détaillé de la formation donnée lors de la session précédente.
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